产教融合 | 工商管理专业师生赴老美华开展项目总结与深入体验活动
2026年6月10日，伟德betvlctor1946源于英国工商管理专业的张培、王雪莲、高记、李嫄、张璇5名教师带领10余名学生走进中华老字号企业老美华，开展了一场别开生面的交流体验活动。此次活动并非传统意义上的企业参观，而是工商管理专业探索“项目牵引、实训赋能”人才培养模式的一次阶段性实践成果总结与展示。
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老美华工作人员带师生参观交流
为探索“真实项目驱动、全链条参与”的实践育人新模式，我院与老美华品牌携手启动“品牌战略与组织数字化发展”专项调研与诊断项目。项目自2026年1月启动，张培老师带领团队率先通过多轮预访谈锚定企业内部发展诉求。4月，王雪莲老师通过“实训先锋营”招募组建了本科生调研团队，开启企业外部调研工作。团队采用定性与定量相结合的混合研究方法：一方面基于“六盒模型”面向老美华总部各业务部门负责人及高层管理者发放20余份问卷，并进行三轮分层深度访谈，累计访谈中高管20余人次，从基层业务部门到企业高层，逐步梳理业务痛点、数字化转型现状与战略规划方向。另一方面，调研团队结合网络数据抓取、问卷调查与竞争对手分析等手段，开展了系统性的老美华品牌认知研究。来自2023-2025三个年级的魏佳诺、骆钰涵、王俊栩、顾语诺、周思含五名本科生紧密协作，从大众点评、抖音、京东、淘宝等平台爬取了20979条消费者评论展开文本分析；设计品牌认知调查问卷，面向京津冀地区目标消费群体共收集有效问卷325份；并针对鞋类5家品牌和服饰9家品牌做了深度的竞争对手分析。团队围绕企业内部需求、消费者认知、渠道分布、市场影响因素等维度，形成了数据详实、视角全面的调研成果。
企业内部访谈调研
2026年5月15日，团队向企业完成成果汇报，报告提出的组织数字化升级与品牌发展建议获得企业方的高度认可。老美华董事长韩志永表示，学院教师的负责态度、学生的认真劲头，让他直观感受到一所优秀大学的精神风貌，更看到了时代发展的新希望。
5月15日工商管理专业师生赴老美华进行成果汇报
5月15日校企双方圆满完成阶段性成果交流
6月10日，校企双方在老美华完成项目结项总结与深度体验活动，韩志永董事长和项目负责人张培老师分别进行总结发言，在校企双方达成深度信任基础上，共同表达了对百年名校与百年名企双向奔赴、携手育人、共创辉煌的美好期待！韩志永董事长代表企业向参与项目的师生赠送产品，传播品牌孝心文化，并现场体验非遗盘扣的制作。
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项目结项总结与深度体验活动
本次项目以“企业真实问题为起点、学生全流程参与为核心、校企协同育人为目标”，构建了从项目对接、团队组建、实地调研到成果交付的完整育人闭环。此次交流活动，既是对前期调研成果的复盘，也是对这一新型育人模式的阶段性沉淀——它打破了课堂与产业的壁垒，让学生在真实商业场景中完成了知识应用与能力成长，也为后续深化校企合作、打造可复制的产教融合育人样板奠定了基础。
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交流现场
未来，校企双方将从三方面继续深化合作：一是将企业真实项目嵌入专业课程，打造“联合授课”的项目式课程体系；二是共同承办相关商业竞赛，以赛促学提升学生专业能力；三是建立常态化实习实训基地，推动人才培养与产业需求精准对接。这种“前期项目实训+中期课程融合+后期赛事联动”的育人新模式，标志着工商管理专业在应用型人才培养方面迈出关键一步。